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| CURRÍCULO NACIONAL |
DEFINICIONES CLAVE QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO
COMPETENCIA:
Es actuar de manera pertinente y con sentido ético, combinando diversas
CAPACIDADES a fin de lograr un propósito específico en una situación
determinada.
CAPACIDAD:
Recursos para actuar de manera competente.
1. Conocimientos: teorías, conceptos y procedimientos
2. Habilidades: talento: social, cognitivo y motor
3. Actitudes: formas habituales de sentir, pensar y comportarse.
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE:
Describen el desarrollo de la competencia y definen el nivel de
complejidad creciente que se espera pueden alcanzar todos los estudiantes al
finalizar los ciclos de la EBR; sirviendo como referentes para la evaluación.
DESEMPEÑOS:
Son descripciones observables en diversas situaciones o contextos que
ilustran actuaciones que los estudiantes demuestran durante el proceso para
alcanzar el nivel esperado de la competencia (estándares de aprendizaje).
RELACIONES ENTRE LAS CUATRO DEFINICIONES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO
